Михайловские Пушкинские чтения завершили свою работу в Пушкинском Заповеднике. За два дня работы конференции было прочитано 22 доклада. Все они вызвали большой интерес, теплые отклики, живые дискуссии у участников и слушателей. Выступления показали неугасающую актуальность Пушкина и его творческого наследия, к которому не перестают обращаться исследователи, писатели, мастера культуры на протяжении более полутора столетий. Тем самым они передают эстафету памяти о великом поэте и, говоря словами президента Академии наук СССР А. П. Карпинского, приближают личность и творчество Пушкина к духовной жизни наших современников.

ПРОГРАММА ЧТЕНИЙ

09.45 – 13.50 Научно-культурный центр. Малый зал
Открытие Михайловских Пушкинских чтений. Утреннее заседание

• Приветственное слово

Георгий Николаевич Василевич, к. экон. н., заслуженный работник культуры РФ, лауреат Государственной премии РФ, директор Пушкинского Заповедника

1. Мотив чаепития в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»: к вопросу о динамике раскрытия внутреннего мира Татьяны

Эльмира Маратовна Афанасьева, д. филол. н., доцент, профессор кафедры русской и зарубежной литературы Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина (Москва)

Чжэн Ян, аспирант Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина (КНР)

2. Явь в сне Татьяны Лариной (Из комментариев к V главе романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»)

Вячеслав Юрьевич Козмин, к. филол. н., хранитель музея «Пушкинская деревня» Пушкинского Заповедника (Пушкинские Горы)

3. Мотив чтения в пятой главе романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин»

Пэнянь Чжан, аспирант Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина (КНР)

4. «Дорогу просвещенному юношеству…». Записка А. С. Пушкина «О народном воспитании»

Михаил Сергеевич Гладилин, ст. н. сотр. Государственного историко–литературного музея–заповедника А. С. Пушкина Вязёмы – Захарово (Московская обл.)

5. Пушкинская записка «О народном воспитании» и концепция просвещения С. С. Уварова

Нина Викторовна Цветкова, д. филол. н., доцент кафедры филологии, коммуникаций и русского языка как иностранного Псковского государственного университета (Псков)

6. Религиозные и духовные аспекты в стихотворении А. С. Пушкина «Пророк»

Мария Альбертовна Козмина, ст. н. сотр. службы музейной экскурсионной и методической работы Пушкинского Заповедника (Пушкинские Горы)

7. А. Х. Востоков и А. С. Пушкин: историко-культурные и литературные контакты

Олег Викторович Никитин, д. филол. н., профессор кафедры славистики, общего языкознания и культуры коммуникации Государственного университета просвещения (Москва)

8. Московские адреса круга А. С. Пушкина: М. Ф. Орлов

Пётр Валентинович Крапошин, методист Аэрокосмического научно-образовательного музея «Спутник», экскурсовод проекта «Я покажу тебе Москву» (Москва)

9. Личность и творчество А. С. Пушкина в журнале «Просвещение и культура» (Новгород, 1920-е гг.)

Владимир Вячеславович Шадурский, д. филол. н., доцент кафедры филологии Новгородского государственного университета имени Ярослава Мудрого (Великий Новгород)

10. Бильярд в жизни и творчестве А. С. Пушкина

Глеб Игоревич Ильин, аспирант Государственного института русского языка им. А. С. Пушкина (Москва)

11. Презентация нотных изданий «Забытые романсы на слова Пушкина» и другие серии нотного издательства «Русский музыкальный РАРИТЕТ»

Наталья Викторовна Зариня, концертмейстер Детской школы искусств №3 (Санкт–Петербург)

10.00 – 14.10 Научно-культурный центр. Малый зал
Утреннее заседание

12. «С поникнутой главой стоит печальный Псков…». К вопросу об авторстве псевдопушкинского стихотворения

Александр Владимирович Дубровский, к. филол. н., н. сотр. Института русской литературы (Пушкинский Дом) РАН (Санкт-Петербург)

13. «Блеснуть, пленить и улететь»: как онегинско–пушкинские гусары «переводятся» на английский

Клара Ивановна Шарафадина, д. филол. н., профессор кафедры русского языка Военного института (инженерно-технического) Военной академии материально-технического обеспечения имени генерала армии А. В. Хрулёва Министерства обороны Российской Федерации (Санкт-Петербург)

Анастасия Николаевна Агапова, к. филол. н., доцент кафедры русского языка и филологического образования Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина (Санкт–Петербург)

14. Пушкинские цитаты в «лабиринте сцеплений» романа Л. Н. Толстого «Анна Каренина»

Наталья Евгеньевна Щукина, старший преподаватель кафедры журналистики и литературного образования Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург)

15. Пушкин и «Апокалипсис»: о книге стихотворений Артёма Тасалова «Живая Земля» (1974–1984)

Александр Александрович Егоров, ст. н. сотр. отдела «Древлехранилище» Псковского государственного объединённого историко-архитектурного и художественного музея-заповедника (Псков)

16. Пародия Саши Черного «Сов. Онегин» как критика политики советского государства в области искусства 1920-х гг.

Марина Анатольевна Жиркова, к. филол. н., доцент кафедры журналистики и литературного образования Ленинградского государственного университета им. А. С. Пушкина (Санкт-Петербург)

17. «В тени государевой милости»: эпистолярное наследие Екатерины II. Письма к Ганнибалам

Эльвира Валерьевна Королёва, заместитель Генерального директора по научной работе Псковского государственного объединённого историко-архитектурного и художественного музея-заповедника (Псков)

Наталья Владимировна Родникова, начальник отдела «Древлехранилище» Псковского государственного объединённого историко-архитектурного и художественного музея-заповедника (Псков)

18. Верный Карл: загадка переписки графа Верри де Бозио с Пашей

Екатерина Евгеньевна Дмитриева, д. филол. н., член-корреспондент РАН, гл. н. сотр. Института мировой литературы им. А. М. Горького РАН, Института русской литературы (Пушкинский дом) (Москва)

19. Об исследовании одного из мемориальных предметов в экспозиции музея-усадьбы «Тригорское»

Константин Петрович Бурченков, и. о. хранителя музея–усадьбы «Тригорское» Пушкинского Заповедника (Пушкинские Горы)

20. «Русский Леонардо» Павел Флоренский и А. С. Пушкин

Татьяна Викторовна Шарманова, учитель истории и обществознания МБОУ физико-математического лицея №31 (Челябинск)

21. А. С. Пушкин и Бурятия: опыт культурно-исторического диалога

Елена Мироновна Дележа, к. искусствоведения, доцент Института современного искусства (Москва)

22. Синергетический эффект художественного воплощения образа поэта (на примере фильма «Пророк. История Александра Пушкина» 2026 г.)

Галина Александровна Иванова, к. пед. н., доцент кафедры русского языка и филологического образования Ленинградский государственный университет им. А. С. Пушкина (Санкт–Петербург)

Подведение итогов

16.00 КОНЦЕРТ ФОРТЕПИАННОЙ МУЗЫКИ
Исполнитель Владимир Валерьевич Мищук,
заслуженный артист РФ, профессор Санкт-Петербургской консерватории им. Н. А. Римского-Корсакова